Вода, водичка

 - Доброго ранку, діти!  До нас сьогодні завітала гостя, а  хто це, відгадати дуже просто.                   

Послухайте загадку:

Мене п’ють,

Мене ллють,

Усім потрібна я.

Хто я така?    (Вода)

- Діти, якого кольору краплинка води на картинці? (синього) Насправді ж вода не має кольору, але ми бачимо її синьою часто там, де вона існує. А де саме, спробуйте вгадати по звуку:

Дидактична гра «Вгадай звук. Вода»

https://www.youtube.com/watch?v=w8pZGKEro68

- Так, в морі, річці, озері вода здається нам синьою або блакитною, тому що відображає синє небо.

- Погляньмо та дізнаймося, де ще може жити водичка та кому й для чого вона потрібна:

https://www.youtube.com/watch?v=Nh3XX_-t5d8

- А для того, щоб дізнатися ще більше про воду, спробуймо провести кілька дослідів:

ДОСЛІД № 1.

Запропонувати дітям спробувати воду на смак. Вода - без смаку.

Опустити в склянку ложечку цукру (солі).

- Що трапиться з цукром? Сіллю?

- Якою стала вода на смак, в яку поклали цукор, а в яку - сіль?

- Від чого залежить смак води?

Отже, діти, в природі вода не має ні смаку, ні запаху. Але якщо ми додаємо цукор, вода стає …(солодкою), а сіль – …(солоною).

ДОСЛІД № 2. «Яка температура води?»

Припущення: Температура води залежить від температури навколишнього середовища.

Запропонувати дітям доторкнутися до посудини з трохи нагрітою водою кімнатної температури і принесеної з холоду.

- Де яка водичка?

- Як ви це зрозуміли?

- Від чого це залежить, як ви гадаєте?

- Молодці, діти! Ми сьогодні дізналися з вами дуже багато про воду та те, що вона необхідна всім нам. Тож не забуваймо та цінуймо її завжди!